教材根据小学初中1到9年级的写作表达要求，设置三个阶段：
入门阶段：重点培养孩子写作的兴趣和良好的表达习惯，引导孩子学会表达自己的想法。主要采用口头、书面、文图展示等形式来练习。
适用年龄：三至四年级，最开始接触作文的孩子。
基础阶段：重点引导孩子学会观察，积极发掘生活中的写作素材，有意识丰富自己的见闻，大量积累好词好句；锻炼修改作文能力。
适用年龄：四-五年级的学生。
提高阶段：重点突出复杂记叙文写作训练，抓住事物个性特征，具体、生动、有创意地表达自己的思想情感；训练联想和想象。
适用年龄：五年级至六年级。
每个阶段分上、下两册，每册各分三个板块共15课：12主题课+1体验活动+1作文修改+1成果报告。每次课两小时所有新生均单独设立一次思维导图课。
